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Por que usar o PsyFlow para o ABLLS-R?

Avaliação criterial de 545 habilidades em 25 domínios: cooperação, desempenho visual, linguagem receptiva, imitação, mandos, tatos, intraverbais, brincar, interação social, rotinas de grupo, leitura, matemática, escrita, autocuidado e motricidade. Cada item é pontuado de 0 até o seu máximo (1, 2 ou 4) pelos critérios do protocolo. Aplicação em várias sessões com rascunho, grade de habilidades por domínio e metas sugeridas para o PEI do Sistema ABA. Não produz percentil nem diagnóstico.

O que o ABLLS-R avalia?

Entenda o instrumento e sua aplicabilidade

Avaliação de Habilidades Básicas de Linguagem e Aprendizagem — Revisada

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O que avalia: Avaliação criterial de 545 habilidades em 25 domínios: cooperação, desempenho visual, linguagem receptiva, imitação, mandos, tatos, intraverbais, brincar, interação social, rotinas de grupo, leitura, matemática, escrita, autocuidado e motricidade. Cada item é pontuado de 0 até o seu máximo (1, 2 ou 4) pelos critérios do protocolo. Aplicação em várias sessões com rascunho, grade de habilidades por domínio e metas sugeridas para o PEI do Sistema ABA. Não produz percentil nem diagnóstico.

Dados Técnicos
AutorJames W. Partington
EditoraBehavior Analysts, Inc. · tradução do protocolo
Faixa etáriaCrianças com atraso de linguagem (sem faixa fixa)
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