O BRIEF-2 (63 itens nesta versão) avalia as funções executivas como elas aparecem na vida real — em casa e na escola —, e não em tarefa de laboratório. Num teste de mesa o examinador fornece a estrutura, a direção e o monitoramento, funcionando como controle executivo externo; por isso uma criança pode ir bem no Wisconsin ou na Torre de Londres e ainda assim falhar todos os dias no cotidiano. São nove escalas clínicas — Inibir, Auto-Monitoramento, Flexibilidade, Controle Emocional, Iniciativa, Memória de Trabalho, Planejamento/Organização, Monitoramento de Tarefas e Organização de Materiais —, agrupadas nos índices de Regulação Comportamental, Emocional e Cognitiva e no Composto Global Executivo. A correção converte cada bruto em escore T, percentil e intervalo de confiança de 90% pelas tabelas do manual, estratificadas por sexo e faixa etária, e traz três escalas de validade (Inconsistência, Negatividade e Baixa Frequência) examinadas antes de qualquer leitura de escore. Respondido por professor(a) ou outro profissional com contato frequente com o aluno, em cerca de 10 minutos. Recomenda-se aplicar também as versões de pais e de autorrelato.
Entenda o instrumento e sua aplicabilidade
O que avalia: O BRIEF-2 (63 itens nesta versão) avalia as funções executivas como elas aparecem na vida real — em casa e na escola —, e não em tarefa de laboratório. Num teste de mesa o examinador fornece a estrutura, a direção e o monitoramento, funcionando como controle executivo externo; por isso uma criança pode ir bem no Wisconsin ou na Torre de Londres e ainda assim falhar todos os dias no cotidiano. São nove escalas clínicas — Inibir, Auto-Monitoramento, Flexibilidade, Controle Emocional, Iniciativa, Memória de Trabalho, Planejamento/Organização, Monitoramento de Tarefas e Organização de Materiais —, agrupadas nos índices de Regulação Comportamental, Emocional e Cognitiva e no Composto Global Executivo. A correção converte cada bruto em escore T, percentil e intervalo de confiança de 90% pelas tabelas do manual, estratificadas por sexo e faixa etária, e traz três escalas de validade (Inconsistência, Negatividade e Baixa Frequência) examinadas antes de qualquer leitura de escore. Respondido por professor(a) ou outro profissional com contato frequente com o aluno, em cerca de 10 minutos. Recomenda-se aplicar também as versões de pais e de autorrelato.
WISC-IV
Escala de Inteligência Wechsler para Crianças — IV
WASI
Escala Wechsler Abreviada de Inteligência
WNV
Escala Wechsler Não Verbal de Inteligência
WCST
Teste Wisconsin de Classificação de Cartas (Modificado — 48 cartas)
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