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Neuropsicológico

Por que usar o PsyFlow para o TCLPP?

Avalia os processos de reconhecimento e decodificação na leitura silenciosa de palavras e pseudopalavras isoladas, identificando o estágio de desenvolvimento da leitura ao longo das etapas logográfica, alfabética e ortográfica (Frith, 1985/1990). Teste de papel e lápis (individual ou coletivo, ~20 min) com 8 itens de treino e 70 de teste; em cada item o examinando circula o par figura–palavra correto ou o risca com um X. São sete tipos de par, 10 itens cada: palavras Corretas Regulares e Irregulares (a aceitar) e Vizinhas Semânticas, pseudopalavras Vizinhas Visuais, Vizinhas Fonológicas, Homófonas e Estranhas (a rejeitar). A correção digital soma o escore total (0–70) e o de cada subteste, classifica-os pelas faixas normativas da série escolar (1ª à 4ª série / 2º ao 5º ano; amostra de 2.988 crianças, alfa de 0,92), infere o estágio de leitura e o domínio de cada rota a partir do padrão de erros — apoio ao diagnóstico diferencial entre dislexia fonológica e morfêmica — e gera laudo automático.

O que o TCLPP avalia?

Entenda o instrumento e sua aplicabilidade

Teste de Competência de Leitura de Palavras e Pseudopalavras

Neuropsicológico

O que avalia: Avalia os processos de reconhecimento e decodificação na leitura silenciosa de palavras e pseudopalavras isoladas, identificando o estágio de desenvolvimento da leitura ao longo das etapas logográfica, alfabética e ortográfica (Frith, 1985/1990). Teste de papel e lápis (individual ou coletivo, ~20 min) com 8 itens de treino e 70 de teste; em cada item o examinando circula o par figura–palavra correto ou o risca com um X. São sete tipos de par, 10 itens cada: palavras Corretas Regulares e Irregulares (a aceitar) e Vizinhas Semânticas, pseudopalavras Vizinhas Visuais, Vizinhas Fonológicas, Homófonas e Estranhas (a rejeitar). A correção digital soma o escore total (0–70) e o de cada subteste, classifica-os pelas faixas normativas da série escolar (1ª à 4ª série / 2º ao 5º ano; amostra de 2.988 crianças, alfa de 0,92), infere o estágio de leitura e o domínio de cada rota a partir do padrão de erros — apoio ao diagnóstico diferencial entre dislexia fonológica e morfêmica — e gera laudo automático.

Dados Técnicos
AutorSeabra & Capovilla
EditoraMemnon Edições Científicas
Faixa etária1ª–4ª série / 2º–5º ano (6–11 anos)
Comece agora, sem cartão de crédito

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