Avalia a habilidade de discriminar fonemas — os menores sons da fala que diferenciam pares lexicais mínimos (ex.: /f/ e /v/ em "faca" e "vaca"). São 23 pares de figuras cujos nomes diferem em apenas um fonema: o aplicador nomeia uma das figuras e a criança aponta a correspondente. A discriminação fonológica é competência primária à consciência fonológica e preditora da aquisição de leitura e escrita. Aplicação individual assistida (~10 min); a correção digital converte o escore bruto (0–23) em pontuação-padrão (média 100, DP 15) por faixa etária (3 a 6 anos, Tabela 3.2 — 254 crianças) e classifica o desempenho, com laudo automático.
Entenda o instrumento e sua aplicabilidade
O que avalia: Avalia a habilidade de discriminar fonemas — os menores sons da fala que diferenciam pares lexicais mínimos (ex.: /f/ e /v/ em "faca" e "vaca"). São 23 pares de figuras cujos nomes diferem em apenas um fonema: o aplicador nomeia uma das figuras e a criança aponta a correspondente. A discriminação fonológica é competência primária à consciência fonológica e preditora da aquisição de leitura e escrita. Aplicação individual assistida (~10 min); a correção digital converte o escore bruto (0–23) em pontuação-padrão (média 100, DP 15) por faixa etária (3 a 6 anos, Tabela 3.2 — 254 crianças) e classifica o desempenho, com laudo automático.
WISC-IV
Escala de Inteligência Wechsler para Crianças — IV
WASI
Escala Wechsler Abreviada de Inteligência
WNV
Escala Wechsler Não Verbal de Inteligência
WCST
Teste Wisconsin de Classificação de Cartas (Modificado — 48 cartas)
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