Bateria para avaliação psicopedagógica das habilidades de aprendizagem, investigando desempenho em leitura, escrita, linguagem, matemática, consciência fonológica, atenção, memória, funções executivas e estratégias de aprendizagem, auxiliando na identificação de dificuldades e transtornos do desenvolvimento e da aprendizagem.
Esta bateria é uma sugestão de referência para apoiar o planejamento da avaliação. A escolha final dos instrumentos é decisão clínica do psicólogo, conforme a demanda, as hipóteses e as características de cada paciente. Instrumentos marcados como correção digital são corrigidos automaticamente no PsyFlow; os demais entram como checklist de organização da bateria.
No PsyFlow, este protocolo já vem filtrado pela idade do paciente, com correção em lote dos testes disponíveis.